Akademia Rozwoju II LO

Z końcem stycznia dobiegł końca realizowany przez II Liceum im. Piotra Firleja w Lubartowie projekt Młodzieżowa Akademia Rozwoju poddziałanie 9.1.2 tj. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Aż 17 miesięcy szkoła tętniła życiem 6 dni w tygodniu , a często nawet 7, ponieważ odbyło się kilkanaście wycieczek kilkudniowych, które miały miejsce też w niedziele. Nie próżnowano nawet w wakacje, kiedy to na obozie językowym w Zakopanem poszerzano wiedzę z języka angielskiego.

Zajęcia w projekcie prowadzone były zarówno dla tych, którzy chcieli uzupełnić wiedzę jak i tych, którzy chcieli dowiedzieć się więcej. Projekt zakładał , że swym zasięgiem obejmie 270 osób ostatecznie okazało się, że grupa się zwiększyła i było ich aż 292, co stanowi blisko 70% wszystkich uczniów szkoły.

Działania prowadzone były w kilku grupach tematycznych. Jedną z nich stanowiły przedmioty matematyczno – przyrodnicze. Zajęcia te przyniosły wiele korzyści szkole. Z jednej strony pośrednio spowodowały, że na maturze szkoła uzyskała wynik 99,5% zdawalności, czyli nie zdała tylko jedna osoba. Z drugiej zaś odnotowano duży wzrost ilości laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych i konkursów na szczeblu wojewódzkim i ogólnopolskim, z tym najbardziej spektakularnym sukcesem pierwszym w historii naszego miasta laureatem Ogólnopolskiej Olimpiady Biologicznej . Podobnie odnotowano znaczny wzrost sukcesów jeśli chodzi o dostawalność na studia wyższe, w roku 2011 wyniósł on aż 96%.

W projekcie można było także rozwijać swoje zainteresowania biorąc udział w zajęciach teatralnych, które m.in. zaowocowały drugim miejscem w Ogólnopolskim Konkursie Szekspirowskim czy zajęciami pływackimi, których wynikiem jest w dużej mierze powstanie Klubu Orka, inicjatora niedawnego I Maratonu Pływackiego.

Młodzież mogła także uzyskać dwa certyfikaty cenione na rynku pracy. Pierwszy to Telc, który tylko na poziomie B 1 i B 2 uzyskało 50 osób. Drugi ECDL CORE sprawdzający podstawowe umiejętności informatyczne złożyło także kilkudziesięciu uczniów. Sam zaś rynek pracy można było poznać podczas zajęć w Szkolnym Ośrodku Kariery zarówno tych grupowych jak i indywidulanych.

Wszystkie działania w projekcie wpłynęły niewątpliwie w sposób znaczący na progres, jaki odnotowała popularna Trójka w rankingach szkół ponadgimnazjalnych tych wojewódzkich i ogólnopolskich. W konkursie organizowanym przez Kurier Lubelski pod honorowym patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty awansowała z 19 pozycji w roku 2010 na 14 w roku 2011. Największy skok odnotowano jednak w rankingu Perspektyw i Rzeczpospolitej, najbardziej prestiżowym zestawieniu szkół w Polsce, tutaj awansowano z miejsca 29 na 20, stąd II LO jest jedyną szkołą powiatu lubartowskiego, która notowana jest w rankingu ogólnopolskim w 2011 roku.

Działania w Młodzieżowej Akademii Rozwoju nie są oczywiście jedynymi, które podejmowane były przez społeczność II LO w czasie roku szkolnego, bo równolegle realizowane były jeszcze 4 projekty EFS (wszystkie kontynuowane będą jeszcze przez dwa lata), to na pewno jest ona przykładem na to, jak w sposób właściwy wykorzystywać szansę, jaką daje nam bycie we wspólnej Europie.