drukuj

Uczniowie podpatrywali jak się szuka gazu łupkowego

Kategorie: Tagi:
W kolejnej, niezwykłej lekcji geologii mogli uczestniczyć uczniowie klasy I L z II Liceum Ogólnokształcącego im. Piotra Firleja w Lubartowie. Tym razem odwiedzili oni plac wiertni poszukiwawczej gazu łupkowego w Berejowie.


Młodzież na własne oczy mogła przekonać się o specyfice pracy w tego typu przedsięwzięciach. Począwszy od względów bezpieczeństwa (wszyscy zostali przeszkoleni w zakresie BHP), poprzez konieczność założenia odpowiednich strojów, a skończywszy na obserwacji kolejnych „etapów" pracy wiertni poszukiwawczej.
Po terenie grupę oprowadzał jeden z pracowników logistyk p. Karol Wójcik.

 Uczniowie wysłuchali także prezentacji poświęconej specyfice pracy geologa, którą wygłosił pracownik Geofizyki Toruń p. Wacław Mężyk. Młodzież odwiedziła również pracownie techniczne, w których dokonuje się badań materiału skalnego wydobytego podczas odwiertu oraz stałego dwudziestoczterogodzinnego monitoringu pracy wiertni.

W Berejowie jeszcze nie dowiercono się do pokładów, na których gaz łupkowy występuje w opłacalnych do wydobycia ilościach. Świder wiertni znajduje się obecnie na poziomie 1790 m, trzeba odwiercić jeszcze ok. 1000 m, aby dotrzeć do gazu. Zajmie to prawie miesiąc. Chociaż już teraz, po analizie dotychczas wydobytego materiału geologicznego, można z niemal stuprocentową pewnością stwierdzić, że gaz łupkowy w naszym regionie występuje.

Zakończenie prac wiertni w Berejowie planowane jest na koniec stycznia. Potem przeprowadzka i kolejne odwierty w poszukiwaniu łupków, tym razem w okolicach Słupska.
Wizyta w Berejowie, obserwacja pracy wiertni poszukiwawczej, rozmowy z doświadczonymi pracownikami obsługi technicznej oraz nadzoru wywarła na młodzieży duże wrażenie. To kolejna lekcja w terenie przygotowana przez p. Katarzynę Płaszczewską, w której brali udział uczniowie klasy matematyczno – geograficznej. Brawo! 

kitaro
Autor:kitaro

Zaloguj się lub utwórz konto, by oceniać

Komentarze Zaloguj się lub utwórz konto, by odpowiadać